Новости проекта
С Новым годом и Рождеством!
Разъяснение ситуации с рекламой и предупреждением МАРТ
Обновленные функции Schools.by
О повышении заработной платы
Принято постановление Министерства образования Республики Беларусь от 20 декабря 2024 г. № 204 «Об изменении постановления Министерства образования Республики Беларусь от 3 июня 2019 г. № 71».
В целях повышения престижа педагогической профессии и в рамках последовательного повышение размера оплаты труда педагогических работников с 1 января 2025 года предусмотрено повышение заработной платы: учителям (на 39 процентов увеличение размера надбавки за работу в отрасли); педагогам социальным, педагогам-психологам, воспитателям дошкольного образования и помощникам воспитателей учреждений дошкольного образования (на 20 процентов увеличение размера надбавки за работу в отрасли).
Увеличивается размер диапазона доплаты за особые условия труда в среднем на 10 процентов от базовой ставки за работу с обучающимися (детьми), имеющими особенности психофизического развития, расстройства аутистического спектра, с незрячими обучающимися, с детьми-сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей, из числа лиц с особенностями психофизического развития, что является гарантом государства по созданию особых условий при работе с данной категорией обучающихся.
В целях повышения престижа педагогической профессии и в рамках последовательного повышение размера оплаты труда педагогических работников с 1 января 2025 года предусмотрено повышение заработной платы: учителям (на 39 процентов увеличение размера надбавки за работу в отрасли); педагогам социальным, педагогам-психологам, воспитателям дошкольного образования и помощникам воспитателей учреждений дошкольного образования (на 20 процентов увеличение размера надбавки за работу в отрасли).
Увеличивается размер диапазона доплаты за особые условия труда в среднем на 10 процентов от базовой ставки за работу с обучающимися (детьми), имеющими особенности психофизического развития, расстройства аутистического спектра, с незрячими обучающимися, с детьми-сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей, из числа лиц с особенностями психофизического развития, что является гарантом государства по созданию особых условий при работе с данной категорией обучающихся.
Комментарии:
Оставлять комментарии могут только авторизованные посетители.
